Refuerzo del bilingüismo en la Comunidad de Madrid con inteligencia artificial.
Como parte de este renovado esfuerzo por actualizar y mejorar el plan de estudios, se lanzarán una serie de iniciativas, como la creación de una nueva materia optativa para estudiantes de secundaria. Escenarios y héroes culturales en inglés. Será impartido en ese idioma por profesores cualificados y permitirá a los estudiantes trabajar con prensa, extractos de libros, películas y todo tipo de material audiovisual para conocer más sobre la cultura anglosajona.
Además, otras dos opciones opcionales denominadas Comunicación oral en una lengua extranjera y Fortalecimiento de las lenguas extranjeras, que junto al anterior, este curso se impartirá por primera vez en un centenar de centros. Profesores y alumnos de ESO y Bachillerato incrementarán el uso de herramientas que utilizan la Inteligencia Artificial para mejorar la pronunciación o la escritura, lo que permitirá personalizar aún más la enseñanza de esta lengua según las necesidades de los alumnos.
Asimismo, el programa STEMAdrid Este curso se extiende a centros bilingües sostenidos con fondos públicos. Con más de seis años impulsando vocaciones en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, este proyecto lanza el nuevo camino STEMAdrid Bilingüe con el objetivo de consolidar estas materias utilizando el idioma inglés para la adquisición de contenidos. En la misma zona comenzará Archit3d quienes trabajarán en obras de arquitectos para desarrollar habilidades STEAM en inglés.
Asimismo, ante el interés mostrado por los centros en la red de radio escolar Voces desde el aula En el último curso académico, el Ministerio de Educación, Ciencia y Universidades inició su versión en inglés, Ecos en el aula. Esta medida aplica el sistema de radio en los centros educativos apoyados con fondos públicos como herramienta didáctica, favoreciendo el desarrollo de habilidades comunicativas que ahora mejorarán también el dominio de esta lengua extranjera.
La Comunidad de Madrid también pondrá en marcha el concurso de oratoria en inglés ¡Dé tu opinión! mejorar la pronunciación y la fluidez en la expresión oral, así como desarrollar una exposición coherente entre el alumnado de Educación Primaria y mejorar la argumentación superando la barrera del idioma.
Finalmente, el programa internacional Investigación global realizado en colaboración con la Fundación Bloomberg Philanthropies, ampliará su oferta de centros educativos participantes para el curso 2024/25 en una versión adaptada a colegios públicos e institutos bilingües de la Comunidad de Madrid. De esta forma, se pretende fomentar el intercambio de experiencias con estudiantes de todo el mundo a través de una propuesta temática. En la pasada edición participaron 1.700 alumnos de 5 y 6 de Primaria y 1 y 2 de ESO de 31 centros, realizando proyectos en colaboración con clases de otros países.
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