Las escuelas de música y danza celebran el Día de la Música Europea con concierto

Las escuelas municipales de música y danza celebran el Día de la Música Europea con un concierto en el Auditor Nacional
Los estudiantes de las escuelas municipales de música y danza ofrecieron un concierto en el Auditor Nacional de la Música con motivo del Día de la Música Europea, que tiene lugar el 21 de junio. El delegado de las políticas sociales, la familia y la igualdad, José Fernández, y Chamartín, consejera, Yolanda Estrada, participaron en el recital, en los niños y adultos Coraz, los Flamenco, y los Flamenco, y los niños de los adultos, y los adultos de los adultos, y los adultos de los adultos, y los adultos, y los adultos de los adultos, y los adultos, y los adultos, y los adultos de los adultos, y los adultos de los adultos, y los adultos de los adultos, y los adultos, y los adultos, y los adultos, y los adultos, y los adultos, y los adultos de los adultos, y los adultos, los adultos, y los adultos, y los adultos, los adultos, y los adultos, los adultos, y los adultos, y los adultos de los adultos. corpiño y una batalla de niños. (UserA), un dúo flamenco de la Escuela María Dolores Pradera, participó en la escuela (Centro) y en la banda Symphony de Manuel Vázquez Montalbán (Ttuán), Carmelo Alonso Bernola (Fueereral-Eeleel) y Vicálve.
«La música es una herramienta pedagógica y social en el primer nivel, porque estimula el desarrollo cognitivo y emocional, nos enseña a escuchar, coordinar, crear juntos», valora Fernández. Por lo tanto, dijo: «El Consejo Municipal de Madrid continúa apostando con una decisión para las escuelas municipales de música y danza, que permiten el acceso a una capacitación artística de calidad, accesible y cercana y que son un ejemplo de igualdad y oportunidades».
La red, compuesta por 16 centros, alcanzó este curso de 2024-2025 que los 9,000 estudiantes registraron, que pueden estudiar hasta 20 especializaciones instrumentales diferentes, cuatro estilos de baile y una creación digital sólida y nueva música. Uno de los puntos de referencia de las escuelas es promover la práctica grupal a través de grupos que, con una gran diversidad timbral y de repertiones, supongan que un espacio de reunión intergeneracional y una experiencia de aprendizaje colectivo. A través de sus espectáculos, las orquestas y formaciones que forman la vida en los vecindarios de la ciudad, convirtiéndose en referencias de cultura en los distritos. /